单项选择题
（）的优点是切合学生的发展实际，有道德教育的针对性。
A.威尔逊的“符号”课程模式
B.美国的品德教育课程模式
C.麦克费尔的“体谅”课程模式
D.纽曼的“社会行动”课程模式
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多项选择题
爱国教育应该建立在理性思考的基础之上，具体说来，我们应当注意处理以下哪几种关系（）？
A.爱“祖国”与爱“国家”
B.“爱国”与“爱人类”
C.爱国与改革开放
D.爱国情感与爱国行动
E.爱集体与爱国家 -
多项选择题
我国学校德育工作的重点应当包括（）。
A.基本文明习惯和行为规范的教育
B.基本道德品质的教育
C.家庭美德教育和集体主义教育
D.爱国主义教育和信仰道德教育
E.民主与法制教育 -
多项选择题
现当代道德教育内容上有何趋同（）。
A.内容层次上的划分
B.对“全球伦理”的确认
C.对综合道德能力培养的共识
D.道德教育内容结构上的共同理解
E.价值观念
