单项选择题
老师对学生的信任有很多种，来自哪个部分的信任会促进学生的“逆商”发展（）
A.来自“内在父母自我状态”的信任，就像是一种要求，期待
B.来自＂内在儿童自我状态＂
C.来自＂内在成人自我状态＂
D.以上都不是
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单项选择题
当大人和孩子在公众场合意见不一致，妈妈想要拒绝孩子时，以下哪种做法是寻求双赢的做法（）
A.妈妈选择暂时忍让，同意孩子，尽快结束当众的尴尬局面
B.妈妈坚持拒绝的姿态，并教训孩子
C.孩子眼泪都快出来了，妈妈自己直接离开
D.妈妈温柔但坚定地表示拒绝，同时告诉孩子：“妈妈这次可以拒绝你，以后，如果妈妈提出要求，你不同意也可以拒绝妈妈啊” -
单项选择题
学校心理健康教育的显性课程形式为（）
A.学校教育环境的设置
B.心理健康教育学科课程
C.学校的文化氛围
D.渗透式心理健康教育课程 -
单项选择题
以下哪些方式不是降低学生内在儿童过强表达的策略（）
A.自然后果的呈现
B.多了解人和人之间的巨大差异，而不是“求同”
C.多增加情绪感知、情绪表达经验
D.使后果变重一些，使孩子要恐惧这个后果
