相关考题
-
单项选择题
以拓宽课程的范围、开拓课程的深度为目的而进行的课程开发活动是（）。
A.课程补充
B.课程新编
C.课程拓展
D.课程整合 -
单项选择题
以特定的行为或事件的发生为取样标准，注意记录某些预先确定的行为表现或者事件完整过程的观察方法是（）。
A.事件取样法
B.时间取样法
C.实况记录法
D.日记描述法 -
单项选择题
美国课程理论家斯滕豪斯（L.Stenhouse）在对目标模式批判的基础上提出了（）。
A.批判模式
B.过程模式
C.外观模式
D.实践与折中模式
