单项选择题
教师将教室布置成模拟水果店的样子，扮演水果店的老板，配班教师假装买水果作示范，引导幼儿说出想要购买的水果的英语词汇。这是运用了（）。
A.直观法
B.联想法
C.歌曲歌谣法
D.语境法
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单项选择题
在学习词汇“head、shoulders、knees、toes、eyes、nose、mouth、ears”时，教师通过教幼儿学唱儿歌Head Shoulders Knees and Toes让幼儿在无意间理解和记忆重复出现的英语词汇。这是运用了（）。
A.直观法
B.联想法
C.歌曲歌谣法
D.语境法 -
单项选择题
在学习词汇“face、eyes、nose、mouth、hair”时，教师通过展示大挂图，指着挂图上一个男孩的脸庞向幼儿一一讲解五官词汇。这是运用了（）。
A.直观法
B.联想法
C.歌曲歌谣法
D.语境法 -
单项选择题
幼儿的生活是教育的基础和资源。幼儿英语教学应充分挖掘（）中的教育资源，选择幼儿熟悉的生活内容进行英语教学。
A.幼儿个人生活
B.幼儿生活
C.幼儿园生活
D.家庭生活
