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判断题
学校单一的安全教育很容易发挥实效。
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处理班级突发事件要坚持四个重要原则，即及时到位、程序正当、多方协作和通情达理。
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很多学校的安全教育只限于墙上张贴的安全制度和每年在安全教育日所进行的讲座，这样做只是表面活路。
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班级不仅是学生掌握系统的文化科学知识与技能的场所，也是学生学习和内化社会规范，学会认识自我和评价自我的场所，同时还是学生满足自尊、丰富个性、健康发展的场所。
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