单项选择题
艺术课程中的实践能力结构指的是（）。
1.感知与体验
2.创造与变现
3.反思与评价
4.教学与反思
A.2、3、4
B.1、2、3
C.1、3、4
D.1、2、4
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单项选择题
三岁以前儿童美术能力的发展处于（）
A.前图式期
B.后图式期
C.涂鸦期
D.象征期 -
单项选择题
（）是在教学过程中形成的，是动态的。
A.表现性评价
B.艺术课程评价
C.艺术档案夹评价
D.形成性评价 -
单项选择题
艺术课程的改革目标，要求在教学环境上，由单纯的课堂教学转向（）。
A.充分利用户外条件，创设实践课堂。
B.充分利用社会资源，请民间艺人走进课堂。
C.充分利用学生的生活经验和社会文化资源，延伸艺术课堂。
D.带领学生亲近自然，利用自然美延伸艺术课堂。
