多项选择题
逻辑常项与逻辑变项之间的联结方式,就是()。
A.思维的逻辑形式
B.思维本身各部分之间的联结方式
C.思维形式本身各部分之间的联结方式
D.思维形式的结构
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多项选择题
“逻辑是证明的工具,直觉是发明的工具。”(彭加勒)下述各项议论中“逻辑”一词的含义,与上述不相同的是()。
A.艺术家用形象来表达自己的思想,而政治家则借助逻辑的推论来证明自己的思想。(普列汉诺夫)
B.作曲需要的是符合逻辑的思考,以及乍然闪现的灵感。(久石让)
C.所谓启蒙,不用太高深,一个是把事实弄明白,不在谎言里生存;还有一个是用逻辑来考虑问题。(资中筠)
D.人总是愿意相信好听的话,但历史却不仅常常忽视逻辑,而且也常常忽视被我们称为良心的那种东西。(爱伦堡) -
多项选择题
彭加勒曾指出:“纯逻辑永远也不能使我们得到任何东西;它不能创造任何 新东西;任何科学也不能仅仅从它产生出来。”下列各项中“逻辑”一词的含义,与上述相同的是()。
A.没有逻辑是万万不能的,但仅仅有它又是远远不够的
B.一个论断在逻辑上成立,并不能确保它的结论的真实性,强调这一点是至关重要的。(麦考密克)
C.如果我们认识了所有原子事实,并且也认识到除我们所知道了的以外再没有其他原子事实了,那时我们在理论上就能够通过逻辑推出一切其他真理。(罗素)
D.别让你的情绪成为你行为的出发点,那样很蠢。我们对突发事件会产生应激的情绪,通常是愤怒、悲恸和恐惧。而这强烈的负面因素背后,是对真相的不了解,和推理上的无逻辑 -
多项选择题
苏联教育家苏霍姆林斯基指出:“教师的工作就其本身的逻辑、哲学基础和创造性质来说,本来就不可能不带有研究因素。”下述各项议论中“逻辑”一词的含义,与上述相同的是()。
A.人们经常是不讲道理的、没有逻辑的和以自我为中心的。不管怎样,你要原谅他们。(特蕾莎修女)
B.认真研究下去,就可以找出社会生活的某些客观规律,即生活的逻辑。(艾芜)
C.爱情是不按逻辑发展的,所以必须时时注意它的变化。爱情更不是永恒的,所以必须不断地追求。(柏杨)
D.在一个场地中,建筑试图去控制空无,而空无同时也在控制着建筑。如果一个建筑想要获得自律和特性,不仅是建筑,空无本身也应具有自身的逻辑。(安藤忠雄)