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判断题
促进陈述性知识学习的一般条件不适合程序性知识的学习。
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程序性知识的获得过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程。
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陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工和组织。
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原理学习中，例-规法指先呈现要学习的规则，然后用例证来说明规则。
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