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责任是班主任职业道德教养水平的标志,培养责任感是班主任道德情感的基础。
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在教育工作中,一切都应该建立在教师人格的基础上。因为只有教师人格的活的源泉中才能涌现出教育的力量。
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教师只要拥有熟练的专业技能就一定能成为一名受学生欢迎的优秀班主任。
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