单项选择题
下列情境中代表内在动机的情境是（）
A.课间休息时，小李回到教室里做作业；
B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意；
C.校长在全校大会上宣布三好学生名单；
D.陈英每天独自看几小时电视
点击查看答案&解析
相关考题
-
单项选择题
有些中学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持，从认知发展阶段理论来看这是因为（）
A.他们尚未达到形式运算阶段
B.这些概念、规则太复杂
C.具体经验可以帮助他们加深印象
D.有利于他们进行发现式学习 -
单项选择题
动作技能的教学方法一般宜于采用（）。
A.发现法
B.讲解法
C.示范法
D.示范与讲解相结合方法 -
单项选择题
卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质，他用因素分析方法提出了（）种相互独立的根源特质。
A.10
B.12
C.16
D.24
