单项选择题
高中设计教材中以《人类用智慧设计世界》一课开篇的教学目的是（）。
A.引导学生从周围生活现象入手，认识设计在生活中的作用
B.从形态和功能上对设计进行了一个大致分类
C.运用科学与艺术的手段去解决生活中的种种问题
D.使学生能直观地分析出设计是如何解决人类所面临的问题的
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单项选择题
讲授模式的构成形式是（）。
A.讲授-思考-反馈
B.思考-反馈-讲授
C.讲授-反馈-思考
D.思考-讲授-反馈 -
单项选择题
教学工作中的中心环节是（）。
A.备课
B.上课
C.作业的检查与批改
D.课外辅导 -
单项选择题
《学记》上说：“不陵节而施”。这句话体现了（）。
A.循序渐进的教学原则
B.启发性教学原则
C.因材施教的教学原则
D.巩固性教学原则
