单项选择题
1957年至1969年，苏联心理学家和教育家赞科夫经过长期教育实验所形成的的教育理论是（）
A.集体主义教育理论
B.发展性教学理论
C.教学过程最优化理论
D.全面和谐发展理论
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单项选择题
第二次世界大战即将结束时，英国政府颁布了《1944年教育法》，形成了包括初等教育、中等教育、继续教育在内的相互衔接的公共教育制度。该法案又称为（）
A.福斯特教育法
B.巴尔福教育法
C.费舍教育法
D.巴特勒教育法 -
单项选择题
下列选项中，哪一项不属于美国公立学校运动的内容？（）
A.建立地方税收制度开办公立小学
B.颁布义务教育法实施免费教育
C.颁布法规确立私立学校的合法性
D.设立师范学校发展师范教育 -
单项选择题
19世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐为开展教育革新实验而开办的，被称为欧洲“教育圣地”的教育机构是（）
A.新庄孤儿学校
B.斯坦兹孤儿院
C.伊佛东学院
D.布格多夫师资训练班
