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单项选择题
皮亚杰的研究表明，在回答对偶故事中的问题时，青少年（）
A.只考虑行为的结果，不考虑行为的动机
B.不考虑行为的结果，只考虑行为的动机
C.既不考虑行为的结果，也不考虑行为的动机
D.既考虑行为的结果，也考虑行为的动机 -
判断题
影响青少年创造性思维发展的因素包括智力水平、态度、注意能力。 -
判断题
青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即流畅性最快，变通性次之，独创性最差
