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高中数学课程标准导读
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判断题
形式化是数学的基本特征之一。在数学教学中，学习形式化的表达是一项基本要求。
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在中学数学教学中，应加强几何直观，重视图形在数学学习中的作用，鼓励学生借助直观进行思考。
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数学的现代发展表明，数学全盘形式化是不可能的。
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高中数学课程除了应具有基础性，还要具有多样性与选择性，使不同的学生在数学上得到不同的发展。
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