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单项选择题
学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”,采用了理解句子的()。
A.事件可能性策略
B.词序策略
C.语法策略
D.非语言策略 -
单项选择题
前语言获得是指大约()岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备。
A.1
B.1.5
C.2
D.2.5 -
单项选择题
整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合,主要是()有效的结合。
A.社会知识、认知知识和语言知识
B.社会知识、学科知识和语言知识
C.社会知识、认知知识和学科知识
D.学科知识、认知知识和语言知识
