单项选择题
在治理国家问题上，儒家主张教化百姓，以“礼”治国；法家强调用“刑罚”加强统治；道家反对“礼”治，也反对“法”治，他们提出“无为而治”。这些内容反映的现象是（）
A.诸侯争霸
B.变法运动
C.百家争鸣
D.民族交融
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单项选择题
“光盘行动”是2013年1月初起，公众自发发起的一项主题为“从我做起，今天不剩饭”的公益活动，倡议市民厉行节约，向舌尖上的浪费说不。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”同时就提倡“节俭”、“节用”，该思想流派的创始人是（）
A.老子
B.墨子
C.荀子
D.韩非子 -
单项选择题
学习了“百家争鸣”知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格，下列说法正确的有（） ①语文赵老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛 ②科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法 ③社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响
A.①②
B.①③
C.②③
D.③ -
单项选择题
学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”．“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是（）
A.孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多
B.夏桀暴政，人民怨声四起
C.西周灭掉商朝，实行分封制
D.春秋战国时期社会急剧变化
