多项选择题
融合教育中,作为教师,我们可以做的有哪些?()
A.根据学生的能力调整课程内容
B.依据学生的需求,给学生搭配一个好的同桌
C.将学生的座位调到第一排
D.给学生安排力所能及的任务,让他有机会参与班级活动
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多项选择题
为了满足智力障碍学生的特殊教育需求,学校的调整包括:()
A.调整学生
B.调整学习环境
C.调整课程
D.调整教学策略 -
多项选择题
我国的智力残疾诊断标准()
A.是指智力显著低于一般人水平
B.伴有适应行为的障碍
C.在智力发育期间(18岁之前)
D.此类残疾是由于神经系统结构、功能障碍,使个体活动和参与受到限制,需要环境提供全面、广泛、有限和间歇的支持 -
多项选择题
学习障碍的诊断标准是:()
A.智力标准
B.学业不良标准
C.学习过程异常
D.出现问题行为