单项选择题
依据婴幼儿语言发展月分指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄
A、语言领域
B、动作领域
C、社会领域
D、自理领域
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单项选择题
训练2-3岁婴幼儿听和说能力，可以指导婴幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（）的句子，如“我要喝水”。
A、主语、宾语、定语
B、主语、谓语、宾语
C、主语、谓语、定语
D、主语、状语、宾语 -
单项选择题
指导1-2岁婴幼儿示范发音时，不要（），避免婴幼儿出现语言障碍。
A、面对面的示范
B、反复多次
C、刻意纠正婴幼儿不正确的发音
D、用规范的语言 -
单项选择题
婴儿生活中经常接触和使用的实物，成人用（）说出来，对婴儿进行反复的刺激，长时间的积累，可以为今后开口说话做准备。
A、优美的语言、柔和的声音
B、复杂的语言、生硬的声音
C、生动的语言、温柔的声音
D、简单的词汇、响亮的声音
