相关考题
-
判断题
德育原理中的德育概念，不应特指某一社会或某一历史时期的德育，而应是作为古今社会德育现象的德育。 -
单项选择题
涂尔干认为“无论什么时代，教育的器官都密切联系着社会体中其他制度、习俗和信仰，以及重大的思想运动”，这体现的是（）
A.社会本位论的德育目的观
B.神学本位论的德育目的观
C.实践本位论的德育目的观
D.个体本位论的德育目的观 -
问答题
试说明惩罚作为教育方法的意义与局限。
