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判断题
学习了三角形有关规则，再学习等腰三角形的有关规则，是上位学习。
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分数可以分为真分数、假分数和带分数。
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在下位学习中，新规则和原有的认知结构的作用方式是同化。
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同化主要适用于那些与旧知识没有直接联系的新知识的学习。
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