单项选择题
一位教师在教学过程中，为了发现学生在学习中存在的问题，以便调整和改进教学而对学生进行的测验属于（）。
A.总结性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.初始性评价
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单项选择题
学校中的校风、学风、班级活动、师生关系、校园环境等均能对学生产生教育作用，这些属于（）。
A.必修课程
B.隐性课程
C.显性课程
D.活动课程 -
单项选择题
泰勒的课程编制原理主要强调（）。
A.课程目标的主导作用
B.教师对课程的再开发
C.管理者对课程的监控
D.学生对课程的评价 -
单项选择题
学生必须接受“自由教育”，受过这种教育的人因为具有广博的知识和理性的能力，将来也是适应力最强的、对未来做了最充分准备的优秀公民和劳动者。持这种观点的人在课程类型上倾向于（）。
A.学科中心课程
B.社会中心课程
C.学生中心课程
D.活动中心课程
