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单项选择题
对学业不良的概念界定通常包含三个角度，从（）角度看，它指学生未能充分发挥自身潜能，因身心障碍等多种因素导致学业发展迟滞。
A.教育角度
B.学习能力
C.测验水平
D.个体潜能 -
单项选择题
（）是执行功能的重要成分，主要包括回顾和预测两个亚功能。
A.工作记忆
B.抑制控制
C.长时记忆
D.认知灵活性 -
单项选择题
（）阶段是儿童思维发展出现重大转折的阶段。
A.幼儿
B.学前
C.小学
D.中学
