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单项选择题
实践证明，各方面对德育目标的认同感越高，教育影响的一致性程度就越好，目标实现的可能性就越大。从教育对象来说，目标的认同感意味着要努力把德育目标转变为受教育者的（）
A.自我要求
B.自我追求
C.自我认证
D.自我体验 -
单项选择题
教学比其它各种形式的教育活动都更具有时间上的经常性，内容上的丰富性，教育影响的自然性和育人作用的（），是学校德育的基本途径。
A.广泛性
B.深刻性
C.长期性
D.基础性 -
单项选择题
我们国内和国外关于德育基本内容序列化安排大多采用的模式是（）。
A.结构迁移说
B.螺旋循环说
C.阶段连续说
D.社会适应说
