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判断题
选择性必修课程应学习和掌握500个单词,累积达2000。
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思维品质二级要求学生能够针对各种观点和思想的假设前提,提出合理的质疑,通过辨析、判断其价值,作出正确的评价。
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在三级课程管理框架下,选修课程的权利主体是当地教育部门。
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选修课程分为两类,一类是在必修和选择性必修基础上设计的拓展、提高、整合型课程,一类是学生根据自己的学习需求任意选修的课程。
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