单项选择题
按加涅和奥苏伯尔学习分类，幼儿在日常生活中学习区分“你”、“我“、“他”和“1、2、3、4、5……”，这里学习的本质是（）
A.符号学习
B.概念学习
C.知识学习
D.动作技能学习
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单项选择题
老师不理会孩子的行为，避免他为了获得老师的注意再次捣乱，这种方式属于（）
A.移除惩罚
B.呈现式惩罚
C.消退
D.负强化 -
单项选择题
奥苏贝尔认为从学习材料与学习者原有知识的关系看，学习可分为（）
A.机械学习和有意义学习
B.发现学习和接受学习
C.有意义学习和潜伏学习
D.发现学习和机械学习 -
单项选择题
根据埃里克森的人格发展理论，7-11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）
A.自主感对羞耻感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.自我同一性对角色混乱
