单项选择题
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是（）
A.检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况
B.及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
C.帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施
D.检查教师的工作以进行适当的奖罚
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单项选择题
在幼儿教育机构中，（）是对学前儿童进行语言教育的基本形式。
A.渗透的语言教育活动
B.基本的语言教育活动
C.日常的语言教育活动
D.集体形式的语言教育活动 -
单项选择题
语言运用主要包括两个因素，一是语言的功能和目的，二是（）
A.语言情境
B.语言形式
C.语言内容
D.语言规则 -
单项选择题
行为主义的语言学习模式认为，（）
A.周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
B.人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
C.儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
D.儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
