判断题
教育个案研究中的指导性研究通常是小型的、试探性的研究，常运用于大型研究的准备阶段。
【参考答案】
错误
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相关考题
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判断题
教育个案研究既可以研究个案的现在，也可以研究个案的过去，还可以追踪个案的未来发展。 -
判断题
通过教育个案研究法，研究者可以深入的考察那些用定量无法做到的事物，例如感受、经历等等，可以感受到他们位居创建有关某个问题的最前沿，这是教育个案研究法的优点。 -
多项选择题
教育个案研究法的特点是（）
A.结果的描述性和追踪性
B.对象的单一性和典型性
C.内容的深入性和全面性
D.方法的多样性和综合性
