单项选择题
对（）教师不要轻易激怒他们，而要耐心培养其热情和朝气，鼓励他们和别人一同工作，而不要以冷对热或操之过急。
A.多血质
B.胆汁质
C.抑郁质
D.粘液质
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单项选择题
由于教师职业的性质，管理者要注意更多的发挥（）的效应，引导教师追求更高层次的需要，从而使教师工作动力应需要的满足而得到加强。
A.物质奖励
B.口头奖励
C.精神奖励
D.最高奖励 -
单项选择题
职业倦怠的个体压力维度是指（）
A.去个性化
B.个人成就感降低
C.人际关系和谐
D.情绪耗竭 -
单项选择题
以下对教师的个人教学效能感具有明显的影响的是（）
A.学校的客观条件
B.工作发展的条件
C.学校风气
D.自我概念
