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单项选择题
以表彰和激励先进，树立榜样、启发自觉，催人进步为目的学校德育的管理制度是（）。
A.岗位责任制
B.考绩制度
C.激励性制度
D.约束性制度 -
单项选择题
检验一个人品德高低好坏的现实指标是（）。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为 -
单项选择题
把从幼儿园到高中阶段的德育内容分作三个方面十二项目作直线递进式排列的模式称之为（）。
A.螺旋循环说
B.结构迁移说
C.社会适应说
D.阶段连续说
