相关考题
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单项选择题
不属于情境创设的特点是（）。
A.目标性
B.趣味性
C.感情性
D.单一性 -
单项选择题
下列不是建构主义学习理论的基本观点的是（）。
A.强调知识的动态性
B.学生的经验世界是丰富的、差异的，要注重学生的先前经验
C.学习是主动建构的社会性过程，也是“刺激-反应”的简单过程
D.教学时促进学生知识“生成”，而不是传递客观的现成知识 -
单项选择题
生物教师在做完《生物膜的流动镶嵌模型》一节的教学设计之后，紧接着，又设计了一份与该节内容相匹配的考核量表，请问该教师制定考核量表意义不包括（）。
A.便于应付相关领导视察工作
B.有助于授课之后检测教学目标的完成程度
C.有利于促进该教师进行教学反思
D.有利于帮助学习者反思学习质量
