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判断题
辩论式班会课的设计组织形式与朗诵比赛相似。
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判断题
作为班主任要鼓励学生凡事都要努力争先。因此在比赛中若自身努力后也没争到名次，故意找对手茬或闹一闹，得到名次也是可取的。
判断题
班主任要认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
判断题
班级日志、学生评语、电子相册都可以成为学校的教育资源。
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