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单项选择题
认知相互作用论的语言学习模式认为，语音的本质是（）。
A.刺激-反应的联结
B.表达意图或意义、受规则制约的符号系统
C.一种特殊认知能力
D.儿童与语言交往环境相互作用的结果 -
单项选择题
儿童对语言内容的获得包括对（）的获得。
A.词义
B.外部环境的感知能力
C.语法
D.语音 -
单项选择题
儿童在4—10个月内发展起来的前语言能力是（）。
A.辨义
B.单音发声
C.产生交际倾向
D.辨调
