问答题
论述题
材料一送礼要送“红段子”。所谓“红段子”是对“黑段子”、“黄段子”而言的,通过互联网,在电脑、手机等媒介上传播的一种内容积极健康向上的信息。它以其短小精悍的形式、健康向上的内容,达到提高思想水平、宣扬社会美德、激发生活激情、启迪美好人生、催人奋进的效果。要让“红段子”更红,政府部门是责无旁贷的,但这又不仅仅是政府部门的事,包括企业和媒体在内的社会各界,都应该自觉肩负起倡导和引领的责任。
材料二在中华民族发展历程中,形成了自己特有的伟大民族精神。在中国革命、建设和改革的实践中,这种民族精神得到丰富和发展,积极促进了社会主义文化的大发展大繁荣。
(1)运用《文化生活》相关知识从政府、媒体、公民三个角度,谈谈如何让“红段子”更红。
(2)有人认为,“推动社会主义文化大发展、大繁荣,就是要弘扬和培育中华民族精神。”结合材料二,请谈谈你对这观点的看法。
【参考答案】
(1)政府:①要依法管理,正确引导。坚决抵制“黄段子”、“黑段子”,保证......
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问答题
材料一据统计,在全球最大的300家传媒企业中,144家是美国企业,80家是欧洲企业,49家是日本企业,美国及其他西方发达国家控制了全球媒体的90%。许多国家的电视节目中,美国节目占到60%~70%,有的占到80%以上,而在美国,外国节目仅占1%~2%。美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%,而在世界电影市场的总体占有率达到80%。 材料二当今,世界各国都非常重视培育民族精神,美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇“身土不二”,培育“韩国精神”。 材料三面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。 请结合材料回答: (1)材料一反映了什么文化现象?材料二、三共同说明了什么文化现象? (2)你认为我们应该弘扬和培育什么样的民族精神?并为弘扬和培育这种民族精神提出一些建议? -
问答题
今年3月5日,是毛泽东同志题词号召向雷锋学习49周年的日子。某校高二(1)班同学组织了以“弘扬雷锋精神,引领时代风尚”为主题的班会探究活动。同学们通过查阅资料、学习中共中央办公厅近日印发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》展开讨论,发表自己的看法。 材料一:甲同学:雷锋精神是中华民族传统美德的集中反映,是社会主义道德的本质要求。它生成于上世纪60年代,当时,向雷锋学习的活动席卷全国,“雷锋”成为一切美好事物、真善美的象征;70年代,就像《学习雷锋好榜样》里唱的那样,“忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本.……”“忠诚”和“爱憎分明”备受关注;80年代,改革开放,百废待兴,“做一颗永不生锈的螺丝钉”的钉子精神,为时代推崇;90年代,雷锋精神被解释为“全心全意为人民服务,为了人民事业无私奉献”的奉献精神。进入新世纪,雷锋精神也被“感动中国”的平凡人物赋予新的内涵。“雷锋精神”虽历经半个世纪的时光淘洗,非但没有削弱它原本的光辉,相反在当今时代的背景下,更显示出了他那股顽强的生命力和道德魅力。 (1)请根据甲同学的发言,结合文化生活知识说明雷锋精神为什么具有顽强的生命力和道德魅力?在当今时代的背景下,你所崇尚的雷锋精神是什么? 材料二:雷锋精神哺育和激励了一代又一代人成长。“当代雷锋”郭明义,入党30年来时时处处发挥先锋模范作用,在每个工作岗位上都取得突出的业绩。1996年担任公路管理员以来,他每天都提前2个小时上班,相当于多干了五年的工作量。他20年无偿献血6万毫升,是其自身血液的lO倍多。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万多元,资助特困生180多名,自己却过着清贫的生活…… (2)运用《文化生活》的知识,结合郭明义践行雷锋精神的事迹,谈谈如何做一个文明人? -
问答题
2012年7月22日是“老西藏精神”提出22周年纪念日。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的老西藏精神是数代西藏军民优秀品质的集中反映。半个多世纪的风风雨雨、半个多世纪的艰苦奋斗、半个多世纪的辉煌卓著,真实记载了西藏翻天覆地的巨大变化,同时也记载了西藏军民共铸“老西藏精神”的英雄壮举。“老西藏精神”如同火炬,经过几代人的接力传承,已经成为西藏各族人民巨大的精神财富和赖以团结奋斗、实现科学发展的重要力量源泉,更成为驻藏部队戍边卫国、履行使命的精神支柱。 (1)“老西藏精神”与中华民族精神之间有什么关系? (2)请从文化生活角度谈谈你对弘扬民族精神的认识。
