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单项选择题
在学前教育中，最终落实到学前儿童的身心发展过程中的目标是（）。
A.活动目标
B.总目标
C.年龄阶段目标
D.分类目标 -
单项选择题
“细胞病变→组织结构病变→功能障碍”是（）医学模式的观点。
A.机械论
B.生物心理社会
C.生物
D.自然哲学 -
单项选择题
（）是最适合于学前儿童的评价方法。
A.访谈法
B.测试法
C.观察法
D.问卷法
