相关考题
-
单项选择题
课堂常规建立的最高目标是（）。
A.促进学生的自我管理
B.促进学生发展
C.促进学生成长 -
单项选择题
有效课堂常规的建立的根本宗旨应是（）。
A.促进学生发展
B.促进学生的自我管理
C.促进学生成长 -
单项选择题
心里学研究表明，在处理教育问题中，表扬和赞赏的效果比（）。
A.批评与惩罚的效果好
B.批评与指责的效果好
C.打骂效果好
