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单项选择题
兰斯·戴维斯和道格拉斯·诺尔斯认为，所谓（），就是指能够使创新者获得追加利益的现存制度的变革。
A.制度变革
B.制度变迁
C.制度创新
D.技术创新 -
单项选择题
人文素养，即做人的基本修养，可以区分为三个不同层面，即人文知识、人文态度和人文精神。其中，（）是人文素养的最高形态。
A.人文知识
B.人文态度
C.人文精神
D.人文思想 -
单项选择题
（）是科学素养的核心，科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。
A.科学方法与能力
B.科学知识与技能
C.科学行为与习惯
D.科学思想与态度
