相关考题
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多项选择题
相比之于一般教师，专家教师具有更强的自主性，专家教师对待自己与环境关系的处理上表现在（）。
A.主动寻求独处
B.主动回应外界环境
C.积极调整自身的行为来适应环境
D.不断努力寻找挑战 -
单项选择题
专家型教师的成就动机，指的是他们追求事业成功的倾向性，主要表现为指向学习目标而不是表现目标，并表现为内控型（）的特点。
A.自我信念
B.自我意识
C.自我概念
D.自我效能 -
单项选择题
教师的自我（）是教师人格中不可少的机能系统，是教师人格的监护机构，也是促进教师自我发展的重要心理系统。
A.倾向系统
B.特征系统
C.调节系统
D.个性系统
