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单项选择题
西方德育学产生的标志是（）
A.涂尔干的《道德教育论》
B.杜威的《教育上的道德原理》
C.马卡连柯的《论共产主义教育》
D.凯兴斯泰纳的《品格概念与品德教育》 -
单项选择题
科尔伯格针对早期实施的道德讨论法的局限性而提出来的教育策略是（）
A.澄清反应
B.课堂讨论法
C.团体讨论法
D.公正团体法 -
单项选择题
在学生品德评价方法中，行为观察法的优点是（）
A.比较直观
B.避免了偶然因素
C.不受观察情境的影响
D.反映被观察者的内在道德动机
