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判断题
马克思关于人的全面发展学说和全面发展教育没有区别。 -
判断题
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现出教育依据个体身心发展顺序性规律。 -
单项选择题
学生可以说出压强的公式，却不能用来解决有关问题，说明学生只具备（）。
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.策略性知识
D.整体性知识
