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条件化指学习知识是有条件的。
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策略化指学习者在学习学科知识时,必须运用关于学习策略和思维策略的有关知识指引自己高效地学习。
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行为协议法是专门用以调节问题较多的学生与老师、与家长关系的一种有效手段。它与代币经济法同为家庭与学校教育中较为有效的两种矫正方法。
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主体意识指作为实践活动的主体对客体在实践活动中的地位、作用、责任和行为调节的意识。
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