未知题型
课程评价基本模式：( )。
- A.目标评价
B.差距评价
C.目的游离评价
D.CIPP评价
【参考答案】
【】ABCD。课程评价的主要模式：(1)目标评价模式：由“课程评价之父”泰勒提出，是以目标为中心而展开的，是针对20世纪......
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未知题型
能通过控制一些部位的开闭活动、前后活动和左右活动，实现张口和闭口等动作，并能控制口腔的开度的是()
A.口腔骨架
B.上颌骨
C.下颌骨
D.咀嚼肌
E.开颌肌 -
单项选择题
课程标准是各学科的纲领性指导文件，编写课程标准是开发课程的重要步骤，其中（）是课程标准的中心部分。
A.本文部分
B.说明部分
C.教材内容
D.课程目标 -
未知题型
()就是临床听力学中最常用的两类声信号：()侧重于频率的单纯，而 ()偏重于时程的短暂。
A.纯音和短声、短声、纯音
B.短纯音和短音、短纯音、短音
C.纯音和短声、纯音、短声
D.短纯音和短音、短音、短纯音
E.短纯音和短音、短纯音、短音
