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游戏法、实验法、操作练习法都属于幼儿园教学中常用的直观法。
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焦虑的出现与孩子的不安全感有关,但是这种心理现象对幼儿只有消极作用,应该尽量避免。
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婴儿看到别的孩子哭或笑,也会跟着哭或笑,心理学称为模仿,这种表现有助于儿童形成亲社会行为。
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幼儿对1+2=3进行计算,头脑中一个皮球加两个皮球的事物表象来计算,这是因为直觉行动思维是幼儿期思维发展最主要的特点。
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