多项选择题
教师在引导幼儿阅读的过程中，除了提问主角形象、动作、关系等事实性的封闭问题外，更应该关注（）
A.阅读中幼儿的阅读体验
B.阅读中幼儿的识记程度
C.幼儿阅读中的经验连接
D.幼儿阅读中的思维发展
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多项选择题
下列符合童话故事中角色的心理形象的是（）
A.乌龟爬得很慢
B.兔子温柔乖巧
C.狐狸狡猾奸诈
D.狗熊淳朴可爱 -
多项选择题
幼儿文学作品核心经验包括（）
A.幼儿文学作品学习的文学想象经验
B.幼儿文学作品学习的文学形式经验
C.幼儿文学作品学习的文学语汇经验
D.幼儿文学作品学习的阅读的经验 -
多项选择题
幼儿学习文学作用有哪些重要价值（）
A.文学作品的学习有助于扩展幼儿的词汇量
B.文学作品的学习为幼儿提供理解与运用文学语言的图式
C.文学作品的学习提前让幼儿适应小学学习
D.文学作品的学习有助于增强幼儿对文学语言的审美体验
