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单项选择题
（）是开展艺术活动的内在动力，是艺术感受能力与表现能力的前提保证。
A.艺术形式
B.艺术感受
C.艺术兴趣
D.艺术表现 -
单项选择题
学前儿童韵律活动主要目的在于发展儿童身体动作的（）。
A.节奏感与协调性
B.灵活性
C.艺术表现性
D.模仿性 -
单项选择题
美国教育学家布鲁姆把教育目标分成（）三个领域，每一领域的教育目标又依据能力的复杂程度或品格的内化程度，分成由低到高的不同层次，最终形成一个完整的目标体系。
A.感知、情感、想象
B.认知、情感、动作技能
C.感觉、知觉、想象
D.感知、认知、动作技能
