单项选择题
教师在具体规划和合理布置众多的区域时，要考虑各活动区之间的（），即在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。
A.界限性
B.转换性
C.相容性
D.规则性
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单项选择题
（）是区域活动的主要活动特征，尝试探素、操作摆弄也是幼儿在区域中的学习行为。
A.个体活动
B.安全卫生
C.团体活动
D.自主操作 -
单项选择题
某次在上体育课时，小芳坚持要穿硬底皮鞋，老师便同意她穿，结果鞋太滑、太硬致使小芳不能在操场上快速跑起来，追赶不上其他幼儿，从此小芳知道了上体育课要穿运动鞋。从惩罚的角度来看，老师的做法属于（）。
A.剥夺性惩罚
B.自然惩罚
C.体罚
D.生理性惩罚 -
单项选择题
鼓励对幼儿起着积极作用，但必须善用。下列有关鼓励的说法，错误的是（）。
A.鼓励的方式应多样
B.鼓励的场合应因事而异
C.鼓励应以物质鼓励为主，精神鼓励为辅
D.鼓励应因人因时，鼓励恰当
