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单项选择题
在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）
A.孕育阶段
B.萌芽阶段
C.初创阶段
D.发展阶段 -
填空题
在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的主要特点有（）（）和（）。 -
填空题
学前教育学的任务是指观察与认识（）、研究和揭示（）、为学前教育实践提供指导。
