关于欺凌干预的效果，研究发现：较为有效的干预要素有（）。

A.《英汉词典》
B.专业百科全书
C.《现代汉语字典》
D.《说文解字》
E.《词源》

A.以课时为单位备课，把重点放在教师怎么去设问、讲解
B.设计结构化、进阶式、有挑战、有支持的学习任务
C.用问题、任务来驱动学生对于整个单元知识的学习，学以致用
D.可以小组合作完成或需要一个长时段完成
E.用高阶任务驱动识记、理解等低阶任务的完成

A.文化娱乐
B.实践教学
C.社会培训
D.真实生产
E.技术服务功能