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单项选择题
以下哪种归因方式不利于学生的积极发展（）
A.成功归因于能力
B.失败归因于努力不足
C.成功归因于努力
D.失败归因于任务太难 -
单项选择题
学生将自己的失败归因于运气不好，老师应引导其归因于（）
A.能力不足
B.努力不够
C.任务太难
D.方法不当 -
单项选择题
成就目标理论中，能力实体观认为能力（）
A.可以通过努力改变
B.是固定不变的
C.是不稳定的
D.由运气决定
