单项选择题
指标体系中的同一层次的各项指标是相互独立的，不互相重叠，不存在因果关系，不用两项指标反映同一被评因素的原则是（）。
A.可测性原则
B.相互独立性原则
C.完备性原则
D.可比性原则
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单项选择题
教育评价要全面收集信息，不能片面强调评价指标中的某一项目，不能偏听偏信，体现了学前教育评价的（）。
A.方向性原则
B.可行性原则
C.全面性原则
D.推广性原则 -
单项选择题
指标体系内指标的全面性体现了（）。
A.可测性原则
B.相互独立性原则
C.完备性原则
D.可比性原则 -
单项选择题
指标作为具体的目标，是用操作化的语言加以定义的，它所规定的内容是可通过实际观察加以直接测量而获得明确结论的原则是（）。
A.可测性原则
B.相互独立性原则
C.完备性原则
D.可比性原则
