单项选择题
（）作为区域活动的基础，是幼儿构建知识的依托，良好的环境还容易建立起和谐、自由、轻松的教育氛围，有利于推动幼儿教育朝着多样化、个性化的方向发展。
A.环境及材料
B.教师及家长
C.教师及儿童
D.儿童及家长
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单项选择题
（）主张儿童提供“有准备的活动”，让其通过与有准备的环境相互作用，进行自发的主动学习，得到发展。
A.卢梭
B.陈鹤琴
C.皮亚杰
D.蒙台梭利 -
单项选择题
（）认为区域环境能传达一定的教育信息，直接影响着教育效果，使幼儿形成良好的行为习惯，在情绪、能力上得到更全面的发展，区域活动的设置及材料的选择，各年龄段都有不同的侧重点。
A.恩物理论
B.蒙氏理论
C.妙事多理论
D.感统理论 -
单项选择题
幼儿园的教育活动中，（）作为一种“隐性课程”，是幼儿每天所处、所接触的，幼儿的身心发展、社会化发展以及个性发展无一不受影响。
A.班级课程
B.班级人员
C.班级文化
D.班级环境
